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近几年,特困生由于家庭经济困难而引起的紧张焦虑情绪和自卑心理以及因此产生的人际关系障碍,日益引起社会各界的关注,也引发了对加强特困生心理健康教育及精神帮助的高度重视。

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报考资格复审主要核实报考者是否符合规定的报考条件,确认其报名时提交的信息和材料是否真实、准确。考察内容主要包括报考者的政治品德、学习及工作表现以及是否需要回避等方面的情况。公安和监狱系统报考者考察还应符合人民警察录用的要求。

章老师也说,其实学校也知道,寒假作业的效果不一定会很好,有的学生会乱写一通,也有的学生干脆偷懒少写或不写,每次寒假作业能认真完成的同学还不到一半。

此外还要给学生一个创新的环境和氛围。现在学校给学生的束缚太多,正如很多学生反映的那样:“我们进学校时是不同的个体,但是学校规定了那么多课程,就像一台台加工机床,结果大家都变成了一样规格的零部件”——可见,广阔的视野和与众不同的知识结构对于创新是多么的重要。

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眼下这起抄袭丑闻,在未得到更多事实之前,我们姑且以学校的说法为准,相信陆教授只是为了帮学生发表论文才署名的。这位在读博士抄袭的原文在不少学术期刊网都有转载,在学术圈里算是有点小影响的一篇文章。结果,陆教授本人阅读修改后同意签上自己大名,权威的学术期刊编辑也完全没有鉴别能力地照刊照发。二者难道能够脱得了失察的干系、一脸无辜地扮演受牵连者的角色吗?教授、学术期刊,原本都应该是专业学术水平的评判者、学术秩序的把关人,自有大众不及的学术眼光、视野和影响力,如今反而要由他人来揭发,其失职的过失和缘由,实在很需要自我省思。

水乡特有的乌篷船载来了32位获奖者,迟子建、韩少功、范小青……熟悉的名字勾起人们的记忆:设立于1997年的“鲁奖”已经走过了10个年头。

一是“请安问好”式。这类书评文章,文字顺畅,说话明白,客客气气,礼数周全。该说的都说了,作者如何有名气,作品如何有意义,哪家出版社出版,多少银子能买到,不过说得无关痛痒罢了。读这类书评,一是想,也许作者真是过气名人了?写了作品虽有人评点,又无出彩处可说?说真的,这类书评害人,还不如不写。没读书评,见是知名作者写的新书,新奇感会让我有买的愿望,一旦读了这类书评,歇菜了。

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据了解,南京职教联合会是由南京地区电子、化工、制造、机械、商业、食品、职教院校等行业的企事业单位和个人自愿结成的地方性、联合性和非营利性的团体法人。联合会紧紧围绕提高职工整体素质、建设创新型城市的战略任务,以培训中高级技能人才、提升职工学历教育水平和科研开发为纽带,共享教育、培训资源,实现职教和企业资源的优化配置。通过加强职业教育、职业技能培训资源和校校、校企合作,促进企业建立培训激励机制,整体提高职业教育适应市场的竞争力,更好地服务于企业,促进地方经济发展。目前,已有100多家企业、10多所院校成为会员理事单位。据初步统计,已加入联合会的企业可提供职业教育实训基地26家,会员单位提出用人需求7000多人,班组长培训需求8000多人,职工等级培训需求5000多人。

据介绍,省政府办公厅《关于进一步规范中小学办学行为推进素质教育的意见》及省教育厅《关于进一步规范中小学办学行为有关问题的通知》实施一年来,仍有一些地方和学校对规范办学行为工作重视不够,措施不力,存在不少问题。最近少数普通高中不顾教育厅三令五申,仍违规举办复读班,社会反映强烈。为进一步规范我省中小学办学行为,河南省教育厅下发通知,重申:“严禁公办普通高中举办复读班”,各地必须严格执行这一规定。按照要求,各地教育局要尽快组织有关人员对所辖的普通高中进行一次全面检查,发现有举办复读班现象或苗头的,应坚决予以制止,停止各种招生宣传,退还所收费用,对学校负责人进行严肃的批评教育。

拒绝生手,还是自主培养?记者发现,经济困难形势下,部分企业对录用大学生不免存在急切心态。而另一部分企业则表示,大学生虽然都不是熟练工,却是可塑性最强的就业群体,这种特性需要得到重视和宽容。这些企业也把自己视为培养人才的主体,认为亲手培育出的大学生对企业最有用。

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专项督导将采取个别访谈、座谈会、问卷调查、走访社区、查看学校与招生有关的各种资料等五种形式。发现违规的,将及时对学校下达督导整改意见,限期纠正,并视情况予以通报批评。对违反规定、社会各界及舆论反响强烈的,将对相关责任人作出纪律处理。

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责任编辑:左云霞

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