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社会要发展,必须有足够的力量参与建设;社会要和谐、健康、持续地发展,必须保证全体劳动者合理分享建设成果。共建与共享,是一个事物的两个方面,二者相辅相成,不可分割。但是,在共建与共享的关系中,首先需要共建,社会和谐首先体现为劳动活动的和谐。这是因为,劳动创造财富,劳动创造世界。没有人的劳动活动,就没有可供分享的财富。只有一切有能力创造财富的劳动者都投身于创造之中各尽所能,才能使共享具有坚实的基础。

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本报深圳5月8日电(记者武欣中)根据深圳大运会执行局、团深圳市委志愿者招募选拔工作的要求和安排,2011年深圳大运会首批赛会骨干志愿者招募工作已圆满结束。首届深圳市义工服务“市长奖”获奖者李泓霖等403人入选第一批大运会赛会骨干志愿者。  深圳大运会首批赛会骨干志愿者招募工作于去年12月4日启动,经过严格的网上报名、笔试、复选面试、背景审核等环节,包括深圳及外地高校师生、医护人员、公务员、银行职员、企业管理人员、自由职业者等在内的403名骨干志愿者脱颖而出。

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尽管重点校的名称已经取消了,但百姓心中都有一个重点校的名单。对于很多准备入学的孩子及其家庭来说,重点校的名额依旧难求。北京知名小学周边房价飙升,二手房的价格甚至不亚于新房。一所知名小学周边的房子,2005年每平方米的价格是6000元,如今已涨到1.7万元。很多家长为让孩子进入这所学校,纷纷托关系,把孩子的户口办到学校所在学区。该校老师不得不在开学前后“打假”,甚至凌晨12时到学生家中家访,看学生是否真住在这里。

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  创业的核心是创新,创业的基础是扎实的知识,能力、意志和践行是创业成功的重要因素。创业教育作为高等教育的有机组成部分不能忽略,创业教育作为素质教育的重要内容不能或缺,创业教育与专业建设结合的教学模式不能不建,创业教育与学生就业不能脱节。惟有如此,才能提升大学生创业教育的实效。(作者单位:无锡商业职业技术学院)

教育评论缺席的影响。我们不难发现,在我国某种新教育现象(比如大学城建设)的出现,定会招来无数的盲目“跟随者”,某种教育行为一时间会成为席卷全国的潮流。这些现象固然由多种因素引起,可在笔者看来,与教育缺乏内部引导机制——教育评论有极大关系。时至今日,关于教育评论是什么,为什么要开展教育评论,应怎样开展教育评论,即对于教育评论的对象、任务、目的和方法诸问题很少有人研究。因此,现在的教育评论带有极大的随意性、极强的政治性、极浓的思潮性,极缺规范,极欠理论。虽然对教育著述的评论、对教育家的评论、对教育现象的评论古已有之,但时至今日没有规范的教育评论体系。与图书评论、文学评论在图书和文学作品的“生产”及引导读者方面发挥的作用相比,教育文化“生产”和引导作用的发挥尚缺乏内部引导机制,使创造和享用教育文化的人多处于茫然状态。由于缺少教育评论,许多优秀教育文化得不到广泛传播,且难以有效发挥作用;一些不良教育文化得不到遏制,影响着教育的健康发展。

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健康工程,倡导绿色大学生活。天津大学针对学生中的“亚健康”状态,通过三条途径推进健康工程。以校园媒体的宣传作用,普及健康知识,提高健康意识;以面向学生的宿舍文化建设等大规模群众性文体活动,培养良好生活习惯;以每年拨出的30万元专款,每学期向全校4000多学生宿舍配送水果,切实关心学生健康。在学校的关爱下,倡导积极健康的生活方式,已经成为天津大学学生的自觉行动。

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责任编辑:左文亮

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